Zijn er leerlingen die zeggen dat ‘lezen niet leuk is’, er is een boek voor iedereen! Als ze dat eenmaal zelf ontdekken, dan lukt het beter om een goed boek te kiezen. Dit ontdek je door in gesprek te gaan over boeken. De leesconsulent kan deze zoektocht samen met de leerling aangaan. Leesgesprekken zijn waardevol voor zowel leerling als docent. Door de leesgesprekken komt de leerling tot de ontdekking welke boeken bij hem passen en wat hem interesseert.
Er worden 2 gesprekken gehouden, een begingesprek waarin de voorkeur wordt uitgezocht en een nagesprek/verder leesgesprek. De gesprekken duren ongeveer 20 minuten per keer.